Vai trò của giáo viên với kết quả lĩnh vực Toán học của học sinh Việt Nam trong PISA 2012. Luận văn ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục: 60 14 01 20

Authors: Nguyễn, Hữu Hòa

PISA là chương trình khảo sát giáo dục duy nhất mang tính toàn cầu nhằm đánh giá năng lực Toán, Khoa học và Đọc hiểu của học sinh độ tuổi 15, được thực hiện 3 năm một lần bởi Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD).
Ngày 6/12, OECD công bố kết quả PISA năm 2015 với 540.000 học sinh từ 72 quốc gia và vùng lãnh thổ tham gia. Việt Nam xếp thứ 8 trong 72 nước về Khoa học, thứ 22 về Toán và 32 về Đọc hiểu. Ngay lần đầu tiên tham gia bài đánh giá PISA vào năm 2012, Việt Nam đã đứng thứ 8 về Khoa học, thứ 17 về Toán và thứ 19 về Đọc hiểu...

Chi tiết bài viết mời các bạn tham khảo tại:

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/57627 

 

Nhận xét

Đăng nhận xét

Bài đăng phổ biến từ blog này

Hình ảnh
Kết quả nghiên cứu chế tạo thang alen chỉ thị các locus đa hình F13A01, D8S1179 và HPRTB ở người Việt Authors:  Lê, Thị Bích Trâm Trần, Trọng Hội Bùi, Nguyên Hải Nguyễn, Văn Hà Đinh, Đoàn Long Trịnh, Đình Đạt F13A01, D8S1179 and HPRTB are STR loci which are widely used in human identification and paternity testing in the world. These loci have alleles which contains repeated units of 4pb in length. To determine exactly the genotype of the loci, it is necessary to construct a standard allelic ladder. An allelic ladder is created by combination of many different alleles based on which we can determine exactly genotype of each individual for a locus. In this communication, we describe a technique to construct allelic ladders for 3 STR loci: F13A01, D8S1179 and HPRTB using multigeneration amplification method. The first generation ladder is created by amplification using the template composed of different combined alleles. Then it can serve directly as a template source...
Đọc thêm
Hình ảnh
Toward a Sustainable and Resilient Future Authors:  Sơn, Võ Thanh , Hồi, Nguyễn Chu , Nghi, Trần Hữu , Quang, Bùi Công Sơn, Nguyễn Danh Thắng, Lê Văn Thắng, Hoàng Văn Tuấn, Lê Anh Tuyến, Nghiêm Phương  Based on the results achieved in Chapters 3, 4, 5, 6, 7, Chapter 8 is considered to be an orientation toward a sustainable development future which is resistant to the effects of climate change extremes in Vietnam. With this purpose, this chapter presents the research on “Relationship between Disaster Risk Management and Sustainable Development”, “Integration of Short- and Long-term Responses to Extreme Events”, and “Relationship between Disaster Risk Management, Adaptation to Climate Extremes, and Mitigation of Greenhouse Gas Emissions”. These issues are the theoretical and practical basis to help policy makers in Vietnam define a more specific vision for future development. Remarks drawn from these studies are:  Conservation of natural capitals such as biodiversity ...
Đọc thêm
Hình ảnh
“Thơ chơi” của Tản Đà từ góc nhìn tư duy nghệ thuật Authors:  Trần, Thị Thu Hương Chẳng phải đợi đến lớp thi sĩ đàn em như Nguyễn Bính, Vũ Hoàng Chương, Thâm Tâm... mới "nổi máu giang hồ", thi sĩ Tản Đà cũng đã ăn chơi phiêu dạt từ rất sớm. Tản Đà rời làng quê Khê Thượng, bắt đầu đường phiêu bạt giang hồ vào ngày 25 tháng 3 năm Nhâm Tuất (1922), đến ngày trở về quê cũ là 4 tháng 9 năm Giáp Tuất (1934). Tản Đà đã "tổng kết" bước đường ăn chơi của mình bằng bài thơ Thú ăn chơi đăng trên Tiểu Thuyết Thứ Bảy số ra ngày 27.12.1934: "Trời sinh ra bác Tản Đà/Quê hương thời có, cửa nhà thời không/Nửa đời Nam, Bắc, Tây, Đông/Bạn bè sum họp, vợ chồng biệt ly/Túi thơ đeo khắp ba kỳ/Lạ chi rừng biển, thiếu gì gió trăng... Hà tươi của biển Tu-ran/Long Xuyên chén mắm, Nghệ An đĩa cà/Sài Gòn nhớ vị cá tra/Cái xe song mã, chén trà Nhất Thiên/Đa tình con mắt Phú Yên/Hữu tình rau bí ông quyền Thuận An/Cơn ngâm Chợ Lớn chưa tàn/Tiệc xòe lại có Văn Bàn, Vũ Lao/C...
Đọc thêm